Makalah ini akan membahas pengajaran bahasa Indonesia melalui cerita tradisi lisan bagi pembelajar asing. Pembahasan utama dari makalah ini adalah daya tarik penggunaan cerita tradisi lisan bagi pembelajar asing dibandingkan dengan materi non-cerita. Pembahasan ini didasarkan pada pengalaman mengajar di Universitas Melbourne.

Sisi penting dari makalah ini adalah upaya menjawab pertanyaan mengenai keunggulan dan kelemahan dalam menggunakan cerita tradisi lisan, dan tentang ketertarikan pembelajar asing atas cerita trdisional dibandingkan dengan pengajaran secara konvesional. Pertanyaan lain yang juga perlu dikupas di sini adalah "apakah cerita tradisi lisan menempati posisi penting dalam pengajaran bahasa Indonesia atau merupakan pelengkap pengajaran saja." Perhatian pembelajar asing terhadap nilai-nilai budaya yang ada dalam cerita tradisi lisan tersebut juga akan dianalisis.
 

tel  +62 361 225243 / 221782 / 221783 fax  +62 361 263509 kipbipa@ialfbali.co.id www.ialf.edu/kipbipa/