Sidang kelompok ini akan menarik bagi mereka yang ingin mengetahui bagaimana Bahasa Indonesia diajarkan di sekolah-sekolah pemerintah di Victoria berdasarkan kurikulum baru CSF II yang mulai diterapkan tahun ini, 2001. Topik-topik yang akan dibahas dalam sidang ini yaitu perbedaan-perbedaan utama antara kurikulum lama dan CSF II, penerapan kurikulum baru di sekolah-sekolah dan metoda pengajaran dan bahan-bahan yang digunakan di sekolah-sekolah.

Penerapan kurikulum baru di sekolah-sekolah mempunyai banyak tantangan akan tetapi diharapkan bahwa sekolah-sekolah dapat menyampaikan pengajaran bahasa-bahasa asing sesuai dengan apa yang dimandatkan oleh Departemen Pendidikan. Tantangan yang paling besar yaitu jumlah waktu belajar setiap minggu. Kurikulum baru menekankan bahwa siswa-siswa harus belajar sepanjang 2 ½ jam setiap minggu. Oleh karena itu tingkat kemajuan siswa diukur berdasarkan waktu tersebut. Apakah semua sekolah-sekolah mengajarkan bahasa-bahasa Indonesia selama 2 ½ jam per minggu? Apa tantangan-tantangan lain yang diakibatkan oleh penerapan kurikulum baru? Bagaimana Departemen Pendidikan di Victoria membantu guru-guru dalam menerapkan kurikulum baru? Semua pertanyaan ini akan dibahas dalam sidang ini.
 
 

Biodata:

Kristien Sarwo Rini

Pendidikan: Sarjana Pendidikan - Universitas Kristen Satya Wacana

Post Graduate Certificate in Teaching Second Languages - University of Southern Queensland

Master of Arts in Applied Linguistics - The University of Melbourne

Posisi sekarang:  Konsultan Bahasa Indonesia, Departemen Pendidikan, Tenaga Kerja dan Pelatihan
 

Michelle Tamala

Pendidikan: Bachelor Degree - Sydney University

Diploma of Education - Sydney Teachers College.

Posisi sekarang: Konsultan Bahasa Indonesia, Departemen Pendidikan, Tenaga Kerja dan Pelatihan
 
 

tel  +62 361 225243 / 221782 / 221783 fax  +62 361 263509 kipbipa@ialfbali.co.id www.ialf.edu/kipbipa/